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quarta-feira, 27 de junho de 2012

Portfólio - Projeto de leitura - Nós - Eva Furnari

Trabalhar com Eva Furnari é tudo de bom!
O projeto está chegando ao final e eu já estou ficando com saudades...


As crianças adoraram a Mel e suas borboletas. Foi muito produtivo. Amanhã vamos construir a árvore das borboletas, depois postarei as fotos.


Seguem as atividades do portfólio.


1a. página:


Desenho livre da história.


2a. página:


Desenhar e escrever o trecho favorito da história.


3a. página:


Escrita da biografia da autora.


4a. página:


lista de algumas obra de Eva Furnari


5a. página:


Resumo coletivo da história. (ou individual, dependendo do ritmo da turma)


6a. página:


Personagens da história - desenhar e escrever as característica dos personagens Mel e Kiko.


7a., 8a. e 9a. páginas:


Interpretação da história:



“Mel não sabia que havia tantas coisas para conhecer fora de sua cidade.
Foram precisos sete nós para que ela se aventurasse.”




  1. Qual o nome da cidade onde Mel morava?



  1. O que tornava Mel diferente das pessoas que moravam na cidade?




  1. “Os moradores achavam muita graça naquilo e se divertiam:” O que as pessoas falavam sobre Mel?

(      ) Falavam que ela era muito feia e estranha.
(      ) Chamavam-na de “repolho repolhudo” e diziam que ela havia nascido num repolho mofado.
(      ) Diziam que ela não deveria se importar com o que os outros diziam.

  1. Mel se sentia muito magoada com tudo o que os outros diziam dela. Leia o trecho abaixo em seguida, responda:

“Um dia, porém, foi diferente. Em vez de querer chorar, Mel sentiu o dedinho repuxando. Estranhou: Ué, que esquisito...”
a)    O que estava acontecendo com Mel?




b)    Quando aparecia os “nós” na personagem?





5.    Faça um desenho representando os lugares onde os “nós” apareceram:


 
 



















6.    Depois de muito pensar e até quase dar “nós” no pensamento, Mel decidiu ir embora. Faça um desenho representando o disfarce utilizado por ela:

 
 

                                                                                                                                          
  
7.    Em sua busca por um novo lugar, Mel encontrou uma vaca e tentou dialogar com ela, mas deu não muito certo. Por quê?




  1. O que a menina fez para fugir da vaca?


(     ) Se escondeu atrás de uma árvore.
(     ) Procurou abrigo em uma casa.
(     ) Pulou em um lago e nadou muito.
(     ) Começou a chorar.


  1. Assim que chegou do outro lado da margem do lago, Mel encontrou um garoto. Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(     ) Mel estava cansada e deitou-se na grama.
(     ) A vaca malhada apareceu ao seu lado.
(     ) Mel estava de volta em Pamonhas.
(     ) Um garoto estava parado diante da menina.
(     ) Mel sorriu para o menino.
(     ) O menino chamou Mel de “repolho repolhudo”.
(     ) Kiko tratou Mel com carinho.

  1.  Assustada, Mel tentou fugir. Faça um desenho e escreva uma frase representando o que aconteceu:

 
 
  




  1.  A menina percebeu que Kiko também tinha “nós” e que ele nem se importava com isso. Para onde eles foram e o que Kiko ensinou a Mel?







11a. página:

Questões de opinião própria:

“Mel tinha algo diferente; onde quer que ela fosse, estava sempre rodeada de borboletas.”

  1. O que as borboletas significavam na vida da menina?




  1. Por que Mel começou a ter “nós” pelo corpo?




  1. Ao encontrar Kiko, a vida de Mel mudou. Por quê?







  1. Quais são suas borboletas e seus “nós”? Represente por meio de desenhos ou por palavras:

Borboletas
Nós




















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