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quinta-feira, 19 de julho de 2012

Contando histórias para encantar



Recentemente participei de um curso muito legal com o autor João Luiz do Couto, autor de Pitico, o menino que aprendeu a voar, e outros livros.  


Sou apaixonada por contação de história e gostei muito do curso ministrado pelo autor. Ele realmente ama o que faz. 


Assim, deixo aqui, um pouco do que aprendi com ele no curso oferecido no Sieeesp. www.sieeesp.org.br/



João Luiz do Couto é Mato-grossense, radicado em São Paulo desde 1996. 


É formado em Educação Física. Pós-graduado em Treinamento Físico Desportivo. 


Atualmente dedica-se a contar histórias para as crianças, a realizar oficinas pedagógicas e a fabricar brinquedos educativos. 






Ante de iniciar uma contação, é preciso aquecer a voz, prepará-la para a narração. Para isso, João Couto propõe alguns exercícios os quais ajudam nesse aquecimento. Esse aquecimento também pode ser feito junto com a plateia cantando algumas músicas.



  • Importante saber:
  1. O que contar?
  2. Como contar?
  3. Por que contar?
  4. Pra quem contar?
  5. Onde contar?
Avalie o gosto do seu público antecipadamente. Avalie o local e os objetivos a serem atingidos com a história. Escolha entre os diversos estilos literários.



Contar é diferente de ler! Ambas são técnicas as quais devem ser adequadas ao público. Seguem algumas técnicas:



  • simples narrativa: o contador utiliza sua voz e corpo. A voz deve ser clara, acolhedora com alternância de entonação, interpretando o texto e não simplesmente o lê;
  • com objetos: os objetos tem como finalidade estimular a criação de imagens na mente de quem ouve a história, estimulam os sentidos;
  • encenação: o contador vivencia a história como personagem, ora ele narra, ora ele participa da história, representando as falas, por exemplo.
  • misto de técnicas: o contador utiliza de todas a técnicas anteriores.


O autor ressalta que, os gestos do contador não devem ser exagerados. Todo exagero é prejudicial, é poluição. "Se teus gestos chamam a atenção do telespectador, eles estão atrapalhando sua história" (Beto Montenegro / Diretor de teatro)


Os gestos e os movimentos devem ser discretos, contribuindo com a narração. Quando são exagerados desviam a atenção do telespectador.


Momentos da narração


A narração se divide em algumas partes:



  • preparação da plateia: conquiste a plateia, busque sua concentração, para isso, cante algumas músicas, faça a plateia contar com você;
  • introdução: não vá direto a história, conte alguns contos para aquecer seu público;
  • desenvolvimento: introduza a história escolhida:
  • fechamento.
Dicas do autor:



  • crie seu repertório, leia bastante, ouça histórias contadas por outros contadores, descubra seu estilo;
  • confeccione adereços, elabore um figurino, transforme-se, vista-se diferente na apresentação;
  • deixe de lado sua representação de professora, torne-se um personagem. Voz de professora é muito chata.
  • crie um baú ou uma mala com objetos que poderão ser utilizados durante a narração.
Algumas obras sugeridas pelo autor:


   

  • Toinha dos Inhamuns - Andreia de Souza
  • A minhoca dondoca - Ivani Magalhães
  • Pitico, o menino que aprendeu a voar - João Luiz do Couto
  • Branca de neve e a redação - Marcelo Smeets / Sergio Simka
  • Galinda, uma mãe especial - Vanessa Meriqui
  • Mágica na loja de tintas - Vanessa Meriqui
  • Maria Eduarda, a menina que devorou o mundo - Vanessa Meriqui
  • Essa história eu conto assim - João Luiz do Couto (organizador)
Blog do autor: joaoluizdocouto.blogspot.com/ 











quarta-feira, 18 de julho de 2012

Desenvolvimento humano


Atividades com a letra F



Atividades com a letra J



Atividades com a letra P




Atividades com a letra G


Atividades com a letra B



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